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云陽網訊（通訊員 蒲雨玲 李莎莎）5月19日，養鹿小學開展了“云陽縣‘基于深度學習的小學語文教學展示’活動”二次培訓，全體語文教師及分管領導參加了培訓。

此次培訓分為三個環節：第一個環節由語文教研組長組織學習了2022年版語文課程標準中的指導思想、修訂原則、主要變化三部分內容；第二個環節由蒲主任對什么是深度學習、為什么要推進深度學習、深度學習的特征進行了細致而詳實的解讀，并強調要將語文課標學習、深度學習、單元整體教學納入校本培訓，常態化進行學習，同時希望全體語文教師在實踐中發現，在發現中反思，在反思中研究，在研究中成長，要以系統思維為引領，以兒童立場為根本，精準目標定位；第三個環節由全體語文教師交流觀摩學習心得，老師們結合自己的教學實際從單元整體教學目標的確定、教學方式的轉變等方面談了體會和收獲。

通過本次培訓，老師們進一步明確了新版語文課程標準的編寫意圖，進一步清楚了什么是深度學習，進一步明晰了如何深耕課堂，實施單元整體教學。老師們紛紛表示，在以后的工作中，不斷加大學習力度，將新課標思想、深度學習的理念高效落實在課堂上，助推云陽教育提能升級。